湖南喜乐地卡通公园艺术素质教育基地合作方案

发布时间:2019-08-30 18:17:15


经过半年的奠定基础,2007年下半年喜乐地将全面铺开各项业务,打造湖南少儿娱乐学习航母,其中,四楼面积达1万平方米的“喜乐地艺术素质教育基地”,将于9月全面启动,对外统一宣传招生。现面向全国各优秀少儿教育培训机构诚邀合作伙伴。

定位:全省最大的少儿艺术素质教育培训基地,培训对象为3——18岁少年儿童,培训内容包括音乐、舞蹈、美术、乐器、表演、主持、作文、数学、英语等,还开辟各种特色夏令营和特训班,例如地理探险夏令营、素质拓展训练营、军事运动集中营等。

合作项目:
1、各类艺术培训班:音乐、舞蹈、美术、器乐、表演等;
2、各类素质教育办:作文、奥数、英语、科技等;
3、各类特色培训项目:情商教育、心理辅导、亲自早教等。

合作方式:
1.喜乐地动漫欢乐城将利用自身一品牌一,品牌管理和资源注册“喜乐地艺术素质教育基地”,并且将其打造成湖南少儿教育培训界的一流综合性教育培训机构;
2.提供专业教学场地和相关配套设施,另附赠电影院、广场舞台、电视拍摄基地、家长休闲会所等;
3.提供完备的办学许可证及相关手续;
4.欢迎有一品牌一,品牌管理的教育培训机构入驻喜乐地动漫欢乐城,利用喜乐地平台和资源将自己原有一品牌一,品牌管理做强做大;
5.欢迎小型教育培训机构或专家老师加盟“喜乐地艺术素质教育基地”,实现自己的教育理想;
6.合作者均可按照自己的专长开设课程,拟定教学方和收费标准;
7.合作形式分为场地租赁、场地合作、教学合作等形式,具体可面谈。

湘文化博览馆合作方案

湖湘文化博览馆位于喜乐地卡通公园二楼,面积达3000平方米,是以展现优秀湖湘文化,弘扬民族精神为宗旨,将湖湘传统民间文化教育、爱国主义教育、科学素质教育、时代精神教育有机地结合为主要展览内容,以实物展示、图片展示、多媒体演示、专业老师讲解、民间艺人授艺、民俗风情表演、湖湘艺术品销售、特色产品销售为主要表现形式,以真实性、趣味性、互动性、时代性为特色,主要分为湖湘文化馆、湖湘人物馆、湖湘风情馆、湖湘科学馆、湖湘民俗馆、湖湘书画馆六大展馆。


湖湘文化馆:湖湘文化源远流长,博大精深,本馆以湖湘文化的起源和发展为线索,贯穿长沙的千年历史,以结合少年儿童在课本上学习的知识,让他们在展馆中真正详细、全面地了解湖湘文化,并且用孩子们易于接受的讲述方式,让他们理解湖湘文化的精髓,热爱湖湘文化。

湖湘人物馆:“惟楚有才,于斯为盛”,自古以来,湖南就是一片盛产人才的神奇土地。本馆按照时间顺序和行业划分,详细介绍各个时代、各个行业里有深远影响力的湖南人。让孩子们了解这些伟大人物的成就和奋斗过程,激励自己奋发向上,实现自己的人生价值。

湖湘风情馆:湖南山清水秀、风景独好,有数不胜数的旅游观光景点和特色产品。本馆将用微缩景观、实景图片、实物展品、特色产品、风情表演等形式,以湖南的风景为主题,以推荐景点和特产为主要内容,让游客在本馆里对湖南的旅游资源和风景名胜有个轮廓性的了解,在短时间内领略湖南的风光、品味湖南的特产。

湖湘科学馆:本馆以少年儿童喜闻乐见的湖南著名动漫形象蓝猫、虹猫蓝兔等为主角,以天文知识、科技知识、科学小发明、互动机器人、现场电脑特技制作等为展示内容,让孩子们在动漫好朋友的陪伴下,轻松活泼的气氛中走近科学、了解科学。

湖湘民俗馆:集展示民俗文化、体验民俗风情、学习民俗技艺为一体的互动性展馆,让孩子们在这里欣赏地道的传统民俗风情表演、感受最具代表性的湖湘风土人情、近距离学习民间艺人的精彩绝活,例如中国结、面塑、草编、糖画、剪纸等数十个项目。

湖湘书画馆:由湖南省文联牵头,汇集湖南顶尖水平的书画作品,并且定期进行高规格的书画展览和艺术交流活动,馆内同时将不定期地举办书画大师现场挥毫、篆刻大势现场操刀、装裱大师现场裱画、文房四宝展销、书画作品点评等主题活动。

合作对象:省文联、各旅游风景区、省旅游局、旅行社、民间艺人协会、会展公司、书画文化商、发明家协会、电脑科技公司等。

合作方式:由喜乐地提供场地、硬件设施和游客资源,由合作方提供展馆内容和创意,双方共同组织活动,开展经营,收入分成;由喜乐地提供游客资源,合作方租赁场地,自行创意内容,自行经营。

娱乐特色项目招商方案

1、宝贝集市:开辟一个纯粹小朋友的体验式游乐空间,小朋友可以把自己喜欢的玩具、图书、衣物带到这里来,与其他的小朋友进行交换、交易,还可定期捐赠小礼物给贫困地区的小朋友,结成“城乡好朋友”。小朋友在固定的区域和时间内进行交换和交易,家长不得干涉,让小朋友在这样一个新奇的空间中,培养独立能力、经济意识和爱心,也可以通过这样的形式结交到很多好朋友,让孩子的性格更加开朗活泼。
2、互动社区:开辟一个模拟成人社会环境的儿童互动式社区,内设小邮局、小超市、小医院、小学校、小银行等,让孩子自己扮演售货员、服务员、医生和各种各样的顾客,让孩子通过这样的角色扮演,体验到成人社会的各种工作角色,对社会有更加深刻的认知,有利于培养孩子的独立能力和适应能力,让孩子更加体会到家长工作的辛苦,更加懂得珍惜现在的幸福生活。
3、游戏天地:在室内开设一个供家长和孩子共同玩了的亲子游戏天地,让家长和孩子共同完成一些益智的小游戏,更好地增进彼此之间的感情和信任。开设的游戏种类包括夹弹珠、跳皮筋、滚铁环、转螺陀、拼积木等,开课设置一些比赛和奖项,鼓励表现出色的组合,每个项目评选出记录保持者,给与重奖。这样既能让家长孩子体会到亲子乐趣,也更有利于给与孩子在家长的带领下分享成就感。