工会法释义：第七条

　　第七条 工会动员和组织职工积极参加经济建设，努力完成生产任务和工作任务。教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。

　　【释义】 本条规定了工会的建设和教育职能。

　　一、建设职能

　　工人阶级是物质文明的创造者。。党的十一届三中全会以来，指导方针由“以阶级斗争为纲”转变到以经济建设为中心，，，，使人民的生活日益改善，。人是生产力中最具有决定性的力量，工人阶级是推动我国先进生产力发展的基本力量，发展生产力是工人阶级所承担的历史任务。

　　工会具有建设职能的意义在于：第一，这是完成工人阶级历史任务的要求。工会做好吸引和团结职工积极参加经济建设，充分发挥工人阶级在改革和建设中的主动性、积极性、创造性和主力军作用，正是直接地促进生产力的发展；第二，工会吸引职工参加改革和建设，以自己的活动领域和活动方式，去解放生产力，发展生产力；第三，发展生产力，是全国人民整体利益、根本利益所在，又是职工具体利益、现实利益所在。

　　二、教育职能

　　工人阶级不仅是社会物质文明的建设者，也是精神文明的建设者，它在改造客观世界的同时，也在不断地改造着自己的主观世界。工会履行教育职能，就是要把远大理想和现实目标结合起来，通过日常的工作和各种群众活动，教育和团结广大职工，不断地把他们吸引到实现工人阶级各个阶段面临的任务的实践中来，真正做到教育人、引导人、培育人，促进职工思想道德、技术业务和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。

　　工会的文化教育是一个长期性的任务，目前又有其阶段性的特点。，总体说，生产力落后，科学教育欠发达，这些都不同程度地制约着工人阶级作用的发挥，同时也影响着职工思想觉悟程度和文化程度。其主要表现，一是职工主人翁作用在国家和社会生活中没有得到充分地发挥；二是职工群众的科学、文化、技术水平，总的来说，与发达国家的工人相比还比较低，特别是缺少现代化的科技文化知识。这个问题，在世界新技术革命的挑战和我国现代化建设发展的迫切要求面前，显得更加突出。

　　教育职工从两个方面入手。一是提高职工思想道德素质。加强思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。思想道德建设是道德教育和法制教育的有机集合。要提倡爱国主义、集体主义、，反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，凝聚人心，统一意志，增强职工的民族自尊心、自信心、自豪感，这样才能充分发挥职工的积极性、主动性和创造性;二是提高职工技术业务和科学文化素质。提倡科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，提高职工的职业水准，增强职工的自立意识、竞争意识、效率意识和开拓创新精神。科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。有了科学的精神，才能真正具有竞争力。

　　教育职能的目标是，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工队伍。