人才培养是破解医患矛盾的关键

　　5月5日，广东省人民医院口腔科主任医师刘仲伟被刘某砍30余刀，经抢救无效离世。医患关系的紧张，从某种角度说，与国内高质量医疗资源的紧张有关，这也体现在医生人才培养上，培养一名专科医生需要长达12年，涉及各种“昂贵”的成本。

　　医生身穿象征纯洁的白色衣服，被人们尊称为白衣天使。古今中外，不管历史如何发展，悬壶济世、治病救人是医生的天职，医生也也为人类的健康和繁衍生息做出了巨大贡献。在中华民族波澜壮阔的历史长河中，从神医扁鹊、华佗到孙思邈、张仲景，医生历来为人们所称赞、所敬仰。

　　改革开放三十多年来，我国在医疗领域取得了辉煌成就，特别是屠呦呦获得诺贝尔医学奖，更彰显了我国医疗技术的博大精深。同时，我们也应该看到，在医疗领域，各种新情况和新问题层出不穷，特别是近年来，随着我国改革开放事业进入深水区和攻坚期，医生被杀的案件时有发生，医患纠纷促使“医闹”“应运而生”，在医院摆灵堂、放鞭炮等行为，严重影响医院正常运营。因此，《刑法修正案（九）》中对“医闹”的处罚作了明确规定，那些带头“医闹”的患者家属，以及“医闹”团伙中人，都可能被追究刑事责任，最高要坐牢7年。各地也出台对规范处置医患纠纷进行了规定。

　　但是，在这种情况下，医患矛盾仍然频频发生，这其中必然有许多深层次的原因。一是随着我国城镇化的不断扩大，城市人口的不断增多，城市医院的接诊压力巨大。二是我国医疗资源分配不均衡，导致在城市看病难的问题更加突显。三是“以药补医”的问题没有彻底根除，在公立医院检查多、药费贵，是老百姓看病最头疼的问题。四是随着人们生活水平的不断提高，人们对医疗服务有了更高的要求，等等。

　　当然，在产生医患纠纷的原因中，最重要的是医生培养体制机制的不健全，导致培养成本巨大，在为柴米油盐发愁的“骨感”现实中，治病救人的“丰满”理想必然大打折扣。据相关报道，国内一家三甲医院专科医生的学历要求和培养流程普遍是：5年本科+3年硕士+3年博士+3年规培+2~4年专科规培。在本科、硕士、博士的学习过程中，要付出很大的资金投入。在学习年限长、学习成本高的情况下，还得面临找工作难、工作压力大、工资水平低等问题，这也间接地影响了医患关系的良性发展。

　　近年来，各地都在实施英才计划，大力引进各类优秀人才，从引进的岗位来看，医疗领域对优秀人才的需求量巨大。近日，，他强调，综合国力的竞争说到底是人才竞争。要加大高河落实工作力度，把《关于深化人才发展体制机制改革的意见》落到实处，加快构建具有全球竞争力的人才制度体系，聚天下英才而用之。，加大对医疗领域人才发展体制机制的改革力度。一要加大对医科学校的经费投入，切实减轻学生的学习成本，保障科研经费的充足。二要深化规培体制改革，保障学生在规培期间的各项权利。三要以系统的思维破解“以药补医”难题，规范检查和处方签，提高医生的收入。四要强化监督检查，完善相关惩处机制。等等。

　　冰冻三尺非一日之寒，破解医患矛盾也非一日之功。但只要我们以开拓进取、务实创新的精神，以刮骨疗毒的勇气，以踏石留印、抓铁有痕的干劲，着力破除阻碍医疗领域人才发展体制机制障碍，就能缓解医患矛盾，就能够促进我国医疗事业的健康发展。
（编辑：言几）